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しかし.叱り方の良し悪しを評価することは不可能です。 狼父の子供が成功すれば叱ることが良いということにはならないし.失敗すれば叱ることが悪いということにはならない。 専門家が叱る.叱られるを議論するのは本当に無意味なことです。 叱っていいのか悪いのか.子どもの気持ちが大事なのです。 もう一点は.家庭の雰囲気も重要です。 叱らない親もいるが.子どもは家庭で鬱屈した気持ちを抱えている。 このような状況は.必ずしも叱るより良いとは言えません。 社会にはいろいろな人が必要で.そういう育て方を雛形にするべきではありません。 自分が直面する生活に適応し.自分の置かれた状況を受け入れることができれば.それでいいのだ。 北京大学に入るということは.学問的に成功したことを示すだけです。 お父さんが期待したことであり.お父さんにとって成功の意味しかない。 子供の声が聞こえないから.それが子供の成功かどうかはわからない。 みんながみんな.北京大学に行くことを希望にするわけではありません。 気をつけなければならないのは.願いをかなえるために協力してくれている子どもに.自分の考えを押し付けていることです。 その過程で.子どもがその願いに共感してくれれば.その過程は幸せなものになります。 子どもはとても健やかに成長します。 そうでなければ.問題は簡単に起こります。 教育とは.非常に個人的なものです。 自分の現実に合ったものを他人から学ぶ必要があります。 真似をするのではなく。
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